Comparing Past and Present, 1. Going to School / Rebecca Rissman / Chicago,Ill. [Estados Unidos] : Heinemann Library (2014)

Título de serie: Comparing Past and Present, 1 Título : Going to School Tipo de documento: texto impreso Autores: Rebecca Rissman, Autor Editorial: Chicago,Ill. [Estados Unidos] : Heinemann Library Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 24p. Il.: il. Idioma : Inglés Clasificación: HISTORIA UNIVERSAL-LITERATURA INFANTIL Clasificación: I 371.009 RIS/com

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0003352	I 371.009 RIS/com v.1 c.1	Libros	Colección Infantil	No Ficción Infantil	Disponible

Gran Enciclopedia Papelucho, 1. Viajando por la historia universal / Rita Nuñez / Marcela Paz (2005)

Título de serie: Gran Enciclopedia Papelucho, 1 Título : Viajando por la historia universal Tipo de documento: texto impreso Autores: Rita Nuñez, Autor Editorial: Marcela Paz Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 93p. Il.: il. Idioma : Español Clasificación: HISTORIA UNIVERSAL-LITERATURA INFANTIL Clasificación: I 909 GRA

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0004205	I 909 GRA c.1	Libros	Colección Infantil	No Ficción Infantil	Disponible

Líneas del tiempo / Penny Clarke / Bogotá [Colombia] : Panamericana (2005)

Título : Líneas del tiempo Tipo de documento: texto impreso Autores: Penny Clarke, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Panamericana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 63p. Idioma : Español Clasificación: HISTORIA UNIVERSAL-LITERATURA INFANTIL Clasificación: RI 909 CLA/lin

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0004234	RI 909 CLA/lin c.1	Libros	Colección Infantil	No Ficción Infantil	Disponible

Toys / Kamini Khanduri / Chicago,Ill. [Estados Unidos] : Heinemann Library (2003)

Título : Toys Tipo de documento: texto impreso Autores: Kamini Khanduri, Autor Editorial: Chicago,Ill. [Estados Unidos] : Heinemann Library Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 32p. Il.: il. Idioma : Inglés Clasificación: HISTORIA UNIVERSAL-LITERATURA INFANTIL Clasificación: I 394.3 KHA/toy Resumen: Part of a series that introduces children to the concept of the past and the fact that everyday objects have changed over time, this book examines the history of toys. The author discusses how life in the past differs from life today, looking at the topic chronologically in decades from the 1900s to the 2000s. The book includes a timeline running across the bottom of the spread to indicate which decade is being discussed. Case-study boxes provide anecdotes from the past.

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