Andar entre libros / Teresa Colomer / Ciudad de Mexico [Mexico] : Fondo de Cultura Ecnómica (2005)

Título : Andar entre libros : La lectura literaria en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Colomer, Autor Editorial: Ciudad de Mexico [Mexico] : Fondo de Cultura Ecnómica Fecha de publicación: 2005 Colección: Espacios para la Lectura Número de páginas: 279p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-7177-8 Idioma : Español Clasificación: LIBROS Y LECTURA ; PROMOCION DE LA LECTURA Clasificación: 371.1024 COL/and Resumen: Convencida de que los libros son los mejores colaboradores de los maestros en la educación lectora y literaria, Teresa Colomer con 'Andar entre libros' intenta contribuir a la construcción de un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la aplicación práctica.El libro está organizado en dos partes. La primera se dedica a los tres aspectos que interactúan en el proceso de la educación literaria: la escuela, los lectores y los libros; la segunda plantea la interrelación de estos elementos con cuatro posibilidades de lectura que ayudan a los docentes a programar sus actividades de animación lectora: las lecturas individual y colectiva, su expansión a distintas áreas del conocimiento, así como la escuela como guía experta en la interpretación de los textos.'Andar entre libros' constituye una obra de consulta esencial para quienes se interesan en innovar sus actividades de promoción de la lectura dentro de las aulas e incluso fuera de ellas, pues describe "la manera en que tanto libros como docentes trabajan en conjunto para elaborar un itinerario de lectura que permita transitar a las nuevas generaciones hacia las posibilidades de comprensión del mundo y disfrute de la vida que abre la literatura". Nota de contenido: PRIMERA PARTE Escuelas, lectores y libros Leer en la escuela: los "libros de lectura" - El progreso del lector - Los libros como maestros SEGUNDA PARTE Lecturas escolares La articulación escolar de la lectura literaria - Leer en solitario - Leer con los demás - Leer, expandir y conectar - Leer con los expertos -. A manera de conclusión-Referencias bibliográficas

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
0013587	371.1024 COL/and c.1	Libros	Coleccion General	No Ficción General	Disponible

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